สเปนให้ความสำคัญอย่างเต็มที่กับวันสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์สากล

แต่ละ กุมภาพันธ์ 11สเปนเข้าร่วมอย่างแข็งขัน วันสตรีและเด็กหญิงสากลในสาขาวิทยาศาสตร์กิจกรรมนี้ได้กลายเป็นส่วนสำคัญในปฏิทินด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ และสังคม สถาบัน มหาวิทยาลัย พิพิธภัณฑ์ สภาเมือง และสื่อต่างๆ นำเสนอกิจกรรมมากมายเพื่อช่วยให้เด็กหญิงและสตรีรุ่นใหม่มองเห็นวิทยาศาสตร์เป็นเส้นทางที่น่าสนใจและเข้าถึงได้

วันครบรอบดังกล่าวได้รับการประกาศโดย สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติในปี 2015นโยบายนี้มุ่งรับประกันการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่และเท่าเทียมกันของสตรีและเด็กหญิงในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) ในประเทศสเปน เป้าหมายนี้แปลความหมายได้ดังนี้ มีโครงการริเริ่มหลายร้อยโครงการกระจายอยู่ทั่วดินแดนตั้งแต่องค์กรวิจัยขนาดใหญ่ไปจนถึงศูนย์การศึกษาในเมืองเล็กๆ

แรงผลักดันจากกระทรวงวิทยาศาสตร์และหน่วยงานของรัฐ

El กระทรวงวิทยาศาสตร์ นวัตกรรม และมหาวิทยาลัย (MICIU) หน่วยงานนี้กลับมาเป็นศูนย์กลางของการจัดงานรำลึกอีกครั้ง โดยทำหน้าที่ประสานงานและให้การสนับสนุนมากกว่า... กิจกรรมทั้งแบบพบปะตัวจริงและแบบออนไลน์กว่า 200 รายการ ดำเนินการโดยหน่วยงานและองค์กรในสังกัด โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อจัดกิจกรรมต่างๆ เช่น การบรรยาย การประชุมเชิงปฏิบัติการ นิทรรศการ การทัศนศึกษา การพบปะกับนักวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมเผยแพร่ความรู้ ผู้ชมทุกวัยพร้อมข้อความที่ชัดเจนว่า: วิทยาศาสตร์ต้องการความหลากหลายมากขึ้นจึงจะดียิ่งขึ้น

แม้ว่าจะมีความคืบหน้าตามที่บันทึกไว้ในรายงานต่างๆ เช่น "สถิติผู้หญิงในวงการวิทยาศาสตร์ ปี 2025"กระทรวงยืนยันว่า นโยบายเชิงรุกยังคงมีความจำเป็น เพื่อขจัดความไม่เท่าเทียม ปรับปรุงสภาพการทำงาน และเพิ่มจำนวนผู้หญิงในตำแหน่งผู้นำทางวิทยาศาสตร์ เป้าหมายคือการสร้างวิทยาศาสตร์ที่มีคุณภาพสูงขึ้น ซึ่งรวมถึง การยอมรับ และไม่เลือกปฏิบัติกับผู้หญิงในทุกช่วงของอาชีพการงาน

ในบริบทนี้ หนึ่งในประเด็นสำคัญคือการประชุมที่กำหนดไว้สำหรับ กุมภาพันธ์ 10 ใน พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (MUNCYT) แห่งอัลโคเบนดาสที่ซึ่งรัฐมนตรี ไดอาน่า มอแรนท์ เธอจะพูดคุยกับนักวิทยาศาสตร์หญิงชั้นนำ 3 ท่านให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กิจกรรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนสามารถ... ถามนักวิทยาศาสตร์ที่ทำงานอยู่โดยตรง ลักษณะงานของพวกเขาเป็นอย่างไร พวกเขาเผชิญกับอุปสรรคอะไรบ้าง และอะไรเป็นแรงผลักดันให้พวกเขายังคงทำการวิจัยต่อไป

ภายใต้คำขวัญ "พวกเราทุกคนล้วนทำวิทยาศาสตร์", สภาสูงเพื่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ (CSIC) ได้เตรียมการไว้มากกว่า ข้อเสนอ 220 กระจายอยู่ทั่วชุมชนปกครองตนเองต่างๆ โดยมีชุมชนต่อไปนี้ที่โดดเด่น: "เส้นทางที่มีนักวิทยาศาสตร์หญิง" กิจกรรมต่างๆ ดำเนินไปในย่าน Chamberí ในกรุงมาดริด "ที่ซ่อนอยู่" ที่พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ธรรมชาติแห่งชาติ หรือรอบปฐมทัศน์ของละคร "โดโร"ซึ่งเป็นการแสดงความเคารพต่อนักวิจัยท่านนั้น โดโรธี บาร์นส์หนึ่งในบุคคลสำคัญที่ถูกลืมเลือนไปของวงการวิทยาศาสตร์สเปน

โปรแกรมของ CSIC ยังเสริมด้วยนิทรรศการต่างๆ เช่น «มารดาแห่งวิทยาศาสตร์» ในแคว้นคาตาลันหรือ “สตรีแห่งมหาสมุทร: ผู้บุกเบิกด้านสมุทรศาสตร์” ที่ CSIC Science House ในวาเลนเซีย นอกเหนือจากแคมเปญเกี่ยวกับเฟอร์นิเจอร์ในเมืองแล้ว กรานาดา และการทัวร์ชมการผลิตละครสารคดี "ฉันเกิดมาในแถวถั่ว"ซึ่งเป็นการจัดทัวร์ไปยังเมืองต่างๆ นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมเสมือนจริงที่เชื่อมโยงอยู่ด้วย เกมวิดีโอเพื่อการศึกษา Hi Score Scienceชุดภาพยนตร์สั้น "ด้วยเสียงของเด็กผู้หญิง" และการประกวดหนังสือการ์ตูน "นักวิทยาศาสตร์กำลังศึกษาปรากฏการณ์สุริยุปราคา"ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดยสถาบันฟิสิกส์แห่งแคนตาเบรีย

นวัตกรรม สุขภาพ และพลังงานในมุมมองด้านความเท่าเทียมทางเพศ

ในสาขาการวิจัยประยุกต์และการถ่ายทอดเทคโนโลยีนั้น ศูนย์พัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม (CDTI) เฉลิมฉลองวันที่มีชื่อเรียกเฉพาะว่า... "นวัตกรรมและการถ่ายทอดเทคโนโลยีในมุมมองด้านเพศ"จัดร่วมกับ CSIC และ สำนักงานสิทธิบัตรและเครื่องหมายการค้าสเปน (OEPM)การประชุมซึ่งจัดในรูปแบบผสมผสานนี้ จะรวบรวมผู้เข้าร่วมจากหลากหลายกลุ่ม ตัวแทนจากบริษัทต่างๆ ชุมชนวิทยาศาสตร์ และหน่วยงานภาครัฐ เพื่อหารือถึงวิธีการบูรณาการความเท่าเทียมทางเพศเข้าสู่โครงการวิจัยและพัฒนา และความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน

ในสาขาสุขภาพนั้น สถาบันซาลุด คาร์ลอสที่ 3 (ISCIII) ดำเนินโครงการที่มีการเยี่ยมชมจากนักเรียนระดับประถมศึกษาไปยังสถานที่ต่างๆ วิทยาเขตมาจาดาฮอนดานักวิจัยจากสถาบันดังกล่าวจะมาบรรยายในหัวข้อต่างๆ การวิจัยทางชีวการแพทย์และบทบาทของสตรีในวิทยาศาสตร์สุขภาพโดยจะมีการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เข้าชมห้องปฏิบัติการ เพื่อสังเกตอุปกรณ์ ตัวอย่าง และกระบวนการทำงานอย่างใกล้ชิด

นอกจากนี้ ISCIII ยังเสริมสร้างบทบาทของตนในสื่อสังคมออนไลน์ให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้นด้วย วิดีโอเพื่อการศึกษาที่นำเสนอเรื่องราวของสตรีจากสถาบันแห่งนี้ผู้ที่อธิบายชีวิตประจำวันของตนในมุมมองบุคคลที่หนึ่ง และส่งข้อความสร้างแรงบันดาลใจให้กับเด็กหญิงและสตรีรุ่นใหม่ที่สนใจในการวิจัย หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับสถาบัน เช่น ศูนย์วิจัยหัวใจและหลอดเลือดแห่งชาติ (CNIC)ซึ่งจัดกิจกรรมที่มุ่งเป้าไปที่ศูนย์การศึกษาเพื่อสร้างอาชีพที่ได้รับการสนับสนุนจากแบบอย่างที่ดีของผู้หญิง

El ศูนย์วิจัยมะเร็งวิทยาแห่งชาติ (CNIO) มุ่งเน้นการมีส่วนร่วมในวันดังกล่าว "แนวทางแก้ไขเพื่อความเป็นผู้นำที่ครอบคลุม"ซึ่งมีการวิเคราะห์ วิธีการส่งเสริมให้ผู้หญิงดำรงตำแหน่งที่มีความรับผิดชอบมากขึ้น ในการวิจัยโรคมะเร็ง ในส่วนของตนเองนั้น ศูนย์เครือข่ายวิจัยชีวการแพทย์ (CIBER) เตรียมวิดีโอชุดหนึ่งโดยใช้สโลแกนดังกล่าว "ล้างความเข้าใจผิด 11 ข้อเกี่ยวกับผู้หญิงในวงการวิทยาศาสตร์"ซึ่งเป็นการกล่าวถึงทัศนคติเหมารวมที่ฝังรากลึก และเสนอข้อโต้แย้งที่อิงข้อมูลเพื่อต่อสู้กับทัศนคติเหล่านั้น

ในสาขาพลังงานและเทคโนโลยีนั้น Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales และ Tecnológicas (CIEMAT) จัดการ การประชุมวิชาการ CIEMAT ครั้งที่ 10 ว่าด้วยเรื่องสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์ ตลอดเดือนกุมภาพันธ์ เป็นโปรแกรมที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนของ หลักสูตร ESO, ปริญญาตรี และการฝึกอบรมวิชาชีพโดยมีกิจกรรมต่างๆ จัดขึ้นภายในบริเวณศูนย์ฯ ได้แก่ การล่าสมบัติทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ล่าหา การประชุมระหว่างรุ่นอายุต่างๆ ซึ่งจัดขึ้นโดยได้รับการชี้นำจากนักวิจัย เชื่อมต่อ ระหว่างผู้บุกเบิกและนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ และการเยี่ยมชม ห้องปฏิบัติการฟิวชั่นแห่งชาติ.

นอกเหนือจากสำนักงานใหญ่แล้ว CIEMAT ยังมีส่วนร่วมในโครงการริเริ่มต่างๆ ที่เปิดให้บุคคลทั่วไปเข้าร่วม เช่น อาหารเรียกน้ำย่อยกับนักวิทยาศาสตร์ที่ งานแนะแนวอาชีพ STEM ของ AEMENER หรือการประชุมออนไลน์ สาวๆ ควบคุมโครงการนี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนหญิงอายุ 12 ถึง 16 ปี นอกจากนี้ยังเสริมสร้างบทบาทของนักวิจัยหญิงในโครงการเผยแพร่ความรู้ต่างๆ อีกด้วย "CIEMAT ที่โรงเรียนของคุณ", «pequeCIEMAT», "CIEMAT ในละแวกบ้านของคุณ" และในฉบับใหม่ของ คอนเวอร์ซาเซียนเซียนำวิทยาศาสตร์มาใกล้ชิดกับชุมชนและโรงเรียนมากขึ้น

แคมเปญเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้สตรีเป็นแบบอย่างที่ดีในวงการวิทยาศาสตร์

La สำนักงานวิจัยแห่งรัฐ (AEI) เปิดตัวแคมเปญที่มุ่งเน้นไปที่ เพื่อจุดประกายความสนใจในสายวิทยาศาสตร์ในหมู่เด็กหญิงและสตรีรุ่นใหม่เน้นย้ำถึงบทบาทสำคัญของสตรีในการสร้างองค์ความรู้ โครงการริเริ่มนี้ขับเคลื่อนโดย... กลุ่มยุทธศาสตร์เพื่อความเสมอภาครวบรวม 16 คำให้การในรูปแบบภาพและเสียงจากนักวิจัยในสาขาวิชาต่างๆผู้ที่บอกเล่าว่าผู้หญิงคนใดบ้างที่เป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาทุ่มเทให้กับวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่ผู้บุกเบิกในประวัติศาสตร์ไปจนถึงครู อาจารย์ที่ปรึกษา หรือนักวิจัยจากแวดวงใกล้ชิดของพวกเขา

ในสาขาอวกาศนั้น องค์การอวกาศสเปน (AEE) ช่วยเพิ่ม กิจกรรมเผยแพร่และให้ความรู้ เพื่อส่งเสริมความสนใจในอาชีพด้านเทคโนโลยี ซึ่งรวมถึงการบรรยายที่ศูนย์การศึกษาในจังหวัดอาลิกันเต และอื่นๆ นิทรรศการแผงที่อุทิศให้กับ สตรีต้นแบบในสาขาดาราศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และอวกาศออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนระบุแบบจำลองในสาขาต่างๆ ที่หลากหลาย เช่น ฟิสิกส์ดาราศาสตร์ วิศวกรรมการบินและอวกาศ หรือการสำรวจดาวเคราะห์

ในสาขาดาราศาสตร์เช่นกัน สถาบันAstrofísica de Canarias (IAC) ออกแบบโปรแกรมเฉพาะสำหรับงานครบรอบนี้ โดยหนึ่งในกิจกรรมหลักคือ... "กิจกรรมตัดต่อวิดีโอ 11F", พัฒนาร่วมกับ วิกิมีเดีย สเปนเพื่อที่จะ สร้างและปรับปรุงบทความเกี่ยวกับนักดาราศาสตร์หญิงในวิกิพีเดีย และเพื่อแก้ไขปัญหาการมองข้ามประวัติศาสตร์ในสารานุกรมดิจิทัล ซึ่งได้รับการเสริมด้วยฉบับที่แปดของ "พูดคุยกับพวกเธอ: สตรีในวงการดาราศาสตร์"โครงการด้านการศึกษาที่ โครงการนี้เชื่อมโยงนักวิจัยกับโรงเรียนต่างๆ ทั่วประเทศสเปน ผ่านการพูดคุย การประชุมทางวิดีโอ และกิจกรรมเชิงโต้ตอบ

ลอส CaixaForum เป็นศูนย์กลางของมูลนิธิ “la Caixa” นอกจากนี้ พวกเขายังเข้าร่วมในพิธีรำลึกด้วยกิจกรรมฟรีต่างๆ ที่จัดขึ้นเพื่อเฉลิมฉลองคุณูปการของนักวิทยาศาสตร์หญิงชั้นนำและผลงานของนักวิจัยในปัจจุบัน ไคซ่าฟอรัม มาดริด มีการวางแผนจัดการประชุมระหว่างผู้เชี่ยวชาญสองคนจากสาขาต่างๆ เช่น ฟิสิกส์และนวัตกรรมการบินและอวกาศ เซซิเลีย เอร์นันเดซ โรดริเกซ y ซิลเวีย ลาซกาโน อูเรญาซึ่งพวกเขาจะแบ่งปันประสบการณ์การเดินทางของพวกเขาให้สาธารณชนได้รับรู้

กิจกรรมของ พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (MUNCYT)โครงการในเครือ MICIU กำลังขยายตัวตลอดเดือนกุมภาพันธ์ด้วยโปรแกรมพิเศษฟรี ณ สำนักงานใหญ่ของ Alcobendas พวกเขาพัฒนา ทัวร์นำเที่ยวสุดพิเศษ นิทรรศการถาวรจะเน้นเป็นพิเศษถึงผลงานของนักวิทยาศาสตร์หญิงตลอดประวัติศาสตร์ นอกจากนี้ยังมีการบรรยายให้ความรู้ด้วย "เรามีความเท่าเทียมกันในทางวิทยาศาสตร์หรือไม่?"โดยความร่วมมือกับ CSIC และการประชุมสัมมนา "มุมมองสี่ประการของสตรีต่อจักรวาลจากดาราศาสตร์โบราณ".

มหาวิทยาลัย: ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ และแบบอย่างที่ดีของผู้หญิง

มหาวิทยาลัยในสเปนใช้โอกาสวันที่ 11 กุมภาพันธ์นี้ในการ... เปิดห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ และเพื่อแสดงให้เห็นในทางปฏิบัติว่าการวิจัยนั้นเกี่ยวข้องกับอะไรบ้าง ใน วิทยาเขตอัลคอยของมหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคแห่งวาเลนเซีย (UPV)วันสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์สากลเป็นกรอบสำหรับการจัดกิจกรรมในหัวข้อต่างๆ ปริญญาโทสาขาวิศวกรรมสิ่งทอภายในหัวข้อของ สิ่งทออัจฉริยะ.

ในคาบเรียนนี้ นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมฝึกปฏิบัติ "สิ่งทอฮาโลโครมิก"โดยมีศาสตราจารย์และนักวิจัยเป็นผู้ประสานงาน ราเคล เบลดาซึ่งแสดงให้เห็นว่าเคมี ฟิสิกส์วัสดุ และวิศวกรรมศาสตร์ ผสานกันอย่างไรเพื่อพัฒนาเนื้อเยื่อที่ พวกมันเปลี่ยนสีเมื่อได้รับสิ่งเร้าบางอย่างประสบการณ์นี้ทำให้เราได้เห็นว่าการวิจัยถูกบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยอย่างไร และการมีอยู่ของอาจารย์หญิงที่ทำการวิจัยนั้นเป็นแหล่งอ้างอิงโดยตรงสำหรับนักศึกษาได้อย่างไร

ภายในรอบ "พวกเขาพูดคุยกันเรื่องวิทยาศาสตร์" บทสัมภาษณ์ของนักวิจัยจากวิทยาเขตเดียวกันกำลังถูกเผยแพร่ออกไป ฟรานซิสกา เซมเปเร y โฮเซฟา มูลาบุคคลผู้มีชื่อเสียงในสาขาของตนที่เล่าเรื่องราวของตน เส้นทางการศึกษา ความท้าทาย และแรงจูงใจแหล่งข้อมูลออนไลน์เหล่านี้มีจุดประสงค์เพื่อเข้าถึงไม่เพียงแต่นักศึกษามหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเด็กผู้หญิงในระดับการศึกษาตอนต้นที่กำลังตัดสินใจเกี่ยวกับอนาคตทางอาชีพของตนด้วย

ในแคว้นอันดาลูเซีย มหาวิทยาลัยกรานาดา (UGR) องค์กรนี้จัดโปรแกรมที่หลากหลายสำหรับวันสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์สากล โดยมีกิจกรรมต่างๆ ดังนี้ 78 กิจกรรมด้านการศึกษาและการเผยแพร่ความรู้ ที่พวกเขามีส่วนร่วม นักวิจัยหญิง 75 คน และนั่นจะนำมารวมกัน นักเรียน 4.000 คนจาก 73 ศูนย์การศึกษาในจังหวัดกิจกรรมเหล่านี้ได้แก่ การบรรยายในโรงเรียน การจัดเวิร์คช็อป การประชุม และทัวร์นำชม ซึ่งจัดขึ้นเพื่อแสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของสาขาที่นักวิทยาศาสตร์หญิงของ UGR ทำงานอยู่

กิจกรรมหลักที่วางแผนไว้สำหรับ กุมภาพันธ์ 11 เป็น ภาพถ่ายหมู่ การประชุมนี้เปิดให้สำหรับนักวิจัย อาจารย์ นักเทคนิค เจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหาร และนักศึกษาของสถาบัน การประชุมจะจัดขึ้นที่... คณะปรัชญาและวรรณคดี วิทยาเขตการ์ตูฮาและจะได้รับความช่วยเหลือจาก มาร์กา ซานเชซ โรเมโรรองอธิการบดีฝ่ายส่งเสริมวัฒนธรรม มรดก และความสัมพันธ์ระหว่างสถาบัน และรับผิดชอบหน่วยวิทยาศาสตร์ วัฒนธรรม และนวัตกรรม โดยมีรองอธิการบดีท่านอื่นๆ ร่วมคณะด้วย

ในวันเดียวกันนั้น จะมีการให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับ... ผู้เข้ารอบสุดท้ายของการประกวดการพูดเดี่ยวเพื่อการสื่อสารวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียน หัวข้อ "ผู้ที่จะเล่าเรื่องราวทางวิทยาศาสตร์": มาร์ตินา กอนซาเลซ โลเปซ, โลเรน่า ลาโก ยโนโลปู y มารินา วาเลนซูเอลา อารากอนนักเรียนระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมปลาย ที่กำลังเติบโตขึ้นเป็น... นักสื่อสารวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ และพวกเขาสะท้อนให้เห็นถึงอนาคตของการวิจัยในแง่ของความเท่าเทียมกัน

สภาท้องถิ่นและศูนย์การศึกษา: วิทยาศาสตร์ในระดับท้องถิ่น

นอกเหนือจากศูนย์วิจัยหลักแล้ว ยังมีอีกมากมาย ศาลาว่าการและศูนย์การศึกษา พวกเขากำลังใช้โอกาสวันสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์สากลในการพัฒนาโครงการริเริ่มในระดับท้องถิ่น กาเซเรสสภาเทศบาลเมืองกำลังกำหนดวันประชุมใน... พื้นที่ยูเอ็กซ์ ภายใต้คำขวัญ "อคติทางเพศในปัญญาประดิษฐ์"โดยความร่วมมือกับสถาบันกิจการสังคมเทศบาล ฝ่ายเผยแพร่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยเอ็กซ์เตรมาดูรา และสมาคมโอโคลา

สมาชิกสภาฝ่ายสตรี เอนคาร์นา โซลิสเน้นย้ำว่าเป้าหมายคือ เพื่อเน้นย้ำถึงคุณค่าของสตรีที่ทำงานในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และเพื่อส่งเสริมแนวปฏิบัติที่นำไปสู่ความเท่าเทียมกันในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โปรแกรมนี้ประกอบด้วยการบรรยายเปิดงานโดยศาสตราจารย์และนักวิชาการชาวเอ็กซ์เตรมาดูรา ปิลาร์ กาลัน, ชื่อ "เกิดมาเพื่อมองเห็น แต่ไม่ได้รับการศึกษาให้รู้จักมอง"ตามมาด้วยการแทรกแซงของ อิโอลันดา โอกันโดศาสตราจารย์และนักวิจัยด้านวรรณกรรมหลังสมัยใหม่ พร้อมการนำเสนอ "ร่องรอยของผู้หญิงในพื้นที่สาธารณะ".

กิจกรรมในวันดังกล่าวประกอบด้วย เวทีเสวนา โดยที่ประชาชนและนักวิทยาศาสตร์ร่วมกันหารือเกี่ยวกับวิธีการให้การศึกษาเพื่อความเท่าเทียมกัน และหลีกเลี่ยงอคติทางเพศในการใช้ภาษา เพื่ออำนวยความสะดวกให้ผู้หญิงเข้าถึงอาชีพด้านวิทยาศาสตร์ และเพื่อนำเทคโนโลยีมาสู่เด็กผู้หญิงให้มากขึ้น ควบคู่ไปกับการจัดเวิร์คช็อปวิทยาศาสตร์ที่สอนโดยนักวิจัยหญิง มหาวิทยาลัย Extremadura สำหรับเด็กที่เดินทางมากับผู้ใหญ่ โดยมีข้อเสนอแนะต่างๆ เช่น "การค้นพบสมอง: วิทยาศาสตร์ในภาคปฏิบัติ", "ความรู้สึกและการเคลื่อนไหว", "ชีวเคมีในทางปฏิบัติ: วิทยาศาสตร์แห่งอาหารและชีวิต" y "การเคลื่อนไหวอย่างมีเป้าหมาย: วิทยาศาสตร์ การออกกำลังกาย และการป้องกันมะเร็ง"กิจกรรมทั้งหมดฟรี แต่มีข้อกำหนดบางประการ ลงทะเบียนล่วงหน้า เนื่องจากมีพื้นที่จำกัด

En เลบริจา (เซบียา) สภาเมืองและหน่วยงานต่างๆ ของเทศบาลเปิดตัวโครงการใหม่ ห้องหลบหนีเพื่อการศึกษา มีคุณสมบัติ "นักวิทยาศาสตร์หญิงชาวสเปนผู้มีความสามารถด้านวิทยาศาสตร์"กิจกรรมนี้จัดขึ้นสำหรับนักเรียน ESO ชั้นปีที่ 1 14 ครั้ง โดยมีผู้เข้าร่วมมากกว่า เยาวชน 400 คนบูรณาการเข้ากับโครงการศึกษาร่วมเพื่อรำลึกถึงวันที่ 11 กุมภาพันธ์ ผู้แทนด้านความเสมอภาค มาเรีย ลาบราดอร์เขาอธิบายว่าเป้าหมายคือการเผยแพร่เส้นทางของ สตรีชาวสเปนในแวดวงวิทยาศาสตร์สร้างแบบอย่างที่ดีของผู้หญิงในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM)

ห้องเกมปริศนานี้บอกเล่าเรื่องราวของนักวิทยาศาสตร์หญิงหลายคนที่ทำการวิจัย ผลงานที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง แต่กลับไม่ค่อยเป็นที่รู้จักมากนักนักเรียนจะต้องแก้แบบทดสอบหกข้อผ่านการทดลอง เกมคำศัพท์ และกิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เพื่อ "ปลดปล่อย" นักวิจัยเหล่านี้ในเชิงสัญลักษณ์ จากกล่องล็อกที่ซ่อนรางวัลสุดท้ายไว้ กิจกรรมนี้ได้รับการปรับให้เข้ากับความหลากหลายของห้องเรียน เพื่อให้ทุกคนในกลุ่มสามารถมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันได้

นอกจากนี้ ในระดับท้องถิ่นด้วย มูลนิธิบรรพชีวินวิทยาเทรูเอล-ดินอโปลิส จัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวันครบรอบเป็นเวลาประมาณ นักเรียน 40 คนจากชั้นปีที่ 4 ของหลักสูตร ESO โรงเรียน IES Vega del Turia. ครั้งแรก, "วิทยาศาสตร์ทิ้งร่องรอยไว้"หน่วยงานนี้อยู่ภายใต้การดูแลของนักบรรพชีวินวิทยา Ana Gonzalez y อันเดรีย กัวริโดซึ่งใช้แบบจำลองคุณภาพสูงและซากดึกดำบรรพ์เพื่ออธิบายว่ารอยเท้าไดโนเสาร์ช่วยให้เราสามารถสร้างภาพพฤติกรรมและสภาพแวดล้อมของพวกมันขึ้นมาใหม่ได้อย่างไร

กิจกรรมที่สอง "สัตว์นักล่าขนาดใหญ่แห่งยุคไมโอซีน"ผลิตภัณฑ์นี้ได้รับการพัฒนาโดยตรงในห้องปฏิบัติการของมูลนิธิ Dinópolis ซึ่งเป็นที่ที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการบูรณะ Rachel Ferrer y มาเรีย ซิลเวสเตร พวกเขาสาธิตกระบวนการบูรณะและอนุรักษ์ฟอสซิล ต่อมา นักวิจัย เกมา ซิลิเซโอ เป็นการศึกษาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมกินเนื้อในยุคดึกดำบรรพ์ เช่น แมวเขี้ยวเสือและไฮยีน่าตัวใหญ่โดยอาศัยแบบจำลองกะโหลกศีรษะและคำอธิบายเกี่ยวกับชีววิทยาและกลยุทธ์การล่าของพวกมัน

ในเขตเทศบาลเมือง Candelaria (เกาะเตเนริเฟ) สภาเทศบาลเมืองจัดงานวันให้ความรู้ "แหล่งกำเนิดไอเดีย: ผู้หญิง" ที่ศูนย์วัฒนธรรมซีเนวิเอโฮ เป้าหมายคือ เพื่อทำให้บทบาทของสตรีในสายงานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นที่ประจักษ์เพื่อนำบุคคลต้นแบบมาใกล้ชิดกับเยาวชนและสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดอาชีพใหม่ๆ (โดยที่ปรึกษาด้านความเสมอภาค) โอลิเวีย เปเรซเธอเน้นย้ำถึงความสำคัญของการที่เด็กผู้หญิง "ได้เห็นอย่างใกล้ชิดถึงผู้หญิงที่กำลังสร้างอนาคตผ่านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี"

โปรแกรมนี้แบ่งออกเป็นสองส่วน ส่วนแรก... "วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในทางปฏิบัติ"นำเสนอโครงการด้านการเข้ารหัสและการรักษาความปลอดภัยทางไซเบอร์จากกลุ่มวิจัย คริปทัลล์ (ULL)โดยมีศาสตราจารย์เป็นผู้ประสานงาน ปิโน กาบาเยโร กิลงานวิจัยด้านพิษวิทยาทางสิ่งแวดล้อมโดยกลุ่ม TACNMCF และงานด้านวิศวกรรมธรณีวิทยาและนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับน้ำโดยกลุ่มดังกล่าว อินเจเนียบล็อกที่สอง "มองย้อนอดีต เพื่อทำความเข้าใจโลก"โครงการนี้มุ่งเน้นการวิจัยทางโบราณคดีและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ โดยมีกลุ่มดังกล่าวเข้าร่วมด้วย แอมบินำโดยนักวิจัย แคโรไลนา มัลลอล ดูเก้และของโครงการ เปลี่ยน เกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศในหมู่เกาะคานารี

กิจกรรมในวันนี้จะปิดท้ายด้วยการเสวนาโดยมีผู้หญิง 4 ท่านในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) ที่ได้รับการยกย่องจากสภาเมืองแคนเดลาเรียสำหรับความสำเร็จในอาชีพและการทำงานเพื่อสังคมเข้าร่วม: มาเรีย มาการิโญส ตริวิโญผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเภสัชกรรมและการพิมพ์ยาแบบ 3 มิติ; อินดิรา เดลกาโด ซัวเรซนักวิจัยด้านพิษวิทยา; ฮิลเค่ ซีฟุสส์ เวอร์เนอร์นักบินสายการบินพาณิชย์ที่มีประสบการณ์ระหว่างประเทศ และ มาเรีย เดล ปิลาร์ โกเอลโล ตอร์เรสนักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญด้านการแนะแนวอาชีพและการจ้างงาน โดยเน้นเรื่องความเท่าเทียมกัน พวกเขาทุกคนเสนอบริการเหล่านี้ คำอธิบายที่เจาะจงมากเกี่ยวกับวิธีการสร้างอาชีพในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จากหมู่เกาะคานารี

สื่อและวันครบรอบระดับโลก

สื่อสาธารณะก็ร่วมเฉลิมฉลองด้วยเช่นกัน โดยตอกย้ำแนวคิดที่ว่าวิทยาศาสตร์และความเท่าเทียมทางเพศเป็นส่วนหนึ่งของสังคม การโต้วาทีทางสังคมในอันดาลูเซีย พื้นที่ รายการ "มโนธรรม" ทางสถานีโทรทัศน์ Canal Sur รายการนี้ออกอากาศรายการพิเศษเนื่องในวันสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์สากล โดยรายการเริ่มต้นด้วยวิดีโอรีวิว ตัวเลขปัจจุบันเกี่ยวกับช่องว่างทางเพศในงานวิจัย และแสดงให้เห็นว่า แม้จะมีความก้าวหน้า แต่ความไม่เท่าเทียมกันอย่างมีนัยสำคัญยังคงมีอยู่ในการดำรงตำแหน่งที่มีความรับผิดชอบ การจัดสรรงบประมาณ และการได้รับการยอมรับ

หลังจากส่วนเริ่มต้นนั้นแล้ว โปรแกรมจะนำเสนอสิ่งต่อไปนี้ การโต้วาทีระหว่างนักฟิสิกส์ดาราศาสตร์สองคนจากสถาบันฟิสิกส์ดาราศาสตร์แห่งอันดาลูเซีย (IAA), โยลันดา ฮิเมเนซ เตฮา y เปปา มาเซโกซาทั้งคู่เป็นผู้ประสานงานของคณะกรรมการด้านความเท่าเทียมของศูนย์ฯ โดยใช้ประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขาในการวิเคราะห์ อุปสรรคที่นักวิทยาศาสตร์หญิงยังคงเผชิญอยู่ความสมดุลระหว่างชีวิตการทำงานและชีวิตส่วนตัว ผลกระทบของแบบแผนความคิด และกลยุทธ์เพื่อให้มั่นใจว่าการมีอยู่ของผู้หญิงในสาขาฟิสิกส์ดาราศาสตร์จะไม่ใช่เรื่องผิดปกติอีกต่อไป

รายการพิเศษนี้ยังรวมถึงรายงานเกี่ยวกับโครงการดังกล่าวด้วย อิมแพ็คซึ่งเป็นโครงการริเริ่มของสถาบันสุขภาพคาร์ลอสที่ 3 ที่จะติดตามประชากรชาวสเปนในด้านต่างๆ สุขภาพและวิถีชีวิต เพื่อสร้างฐานข้อมูลขนาดใหญ่เพื่อสนับสนุนการแพทย์เชิงป้องกันที่แม่นยำ โครงการนี้ยังเน้นย้ำถึง การมีส่วนร่วมของนักวิจัยหญิง โครงการนี้แสดงให้เห็นว่ายาแห่งอนาคตได้รับการออกแบบโดยผู้หญิงที่มีความสามารถด้วยเช่นกัน

ในระดับนานาชาติ องค์การสหประชาชาติย้ำเตือนว่า วันที่ 11 กุมภาพันธ์ เป็นวันแห่งการไตร่ตรองและลงมือปฏิบัติ เพื่อเน้นย้ำบทบาทพื้นฐานของเด็กหญิงและสตรีในวงการวิทยาศาสตร์ และสร้างความมั่นใจว่าพวกเขาจะสามารถเข้าถึงและมีส่วนร่วมในทุกระดับ ฉบับปัจจุบันนี้จัดทำขึ้นโดยยึดตามคำขวัญอย่างเป็นทางการ «จากวิสัยทัศน์สู่ผลกระทบ: นิยามใหม่ของ STEM โดยการลดช่องว่างทางเพศ»ซึ่งเรียกร้องให้เปลี่ยนจากการประกาศเจตจำนงไปสู่ มาตรการที่เป็นรูปธรรมเพื่อลดช่องว่างทางเพศ ในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นี่คือข้อความที่สเปนพยายามสื่อสารไปยังภาคการศึกษา การวิจัย และสังคมของประเทศ

โดยรวมแล้ว ผลรวมของกิจกรรมที่ส่งเสริมโดยกระทรวง หน่วยงานทางวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัย สภาเมือง มูลนิธิ และสื่อต่างๆ แสดงให้เห็นว่า วันสตรีและเด็กหญิงในวงการวิทยาศาสตร์สากลได้กลายเป็นห้องทดลองทางสังคมที่ยิ่งใหญ่ โดยมีการทดสอบสูตรต่างๆ เพื่อปลุกเร้าความมุ่งมั่น สร้างแบบอย่างที่ดี และท้าทายแบบแผนเดิมๆ แม้ว่าความไม่เท่าเทียมเชิงโครงสร้างจะยังคงอยู่ แต่ปริมาณและความหลากหลายของโครงการริเริ่มที่เกิดขึ้นในสเปนบ่งชี้ว่าวิทยาศาสตร์ที่มีผู้หญิงเป็นผู้นำกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นในห้องเรียน ห้องปฏิบัติการ สตูดิโอโทรทัศน์ และจัตุรัสกลางเมือง